História Ilustrada Colaborativa

Bem-vindos à nossa primeira atividade colaborativa no Blog!
Para vocês conhecerem mais sobre esta atividade segue o enredo:
Tema central da Atividade

História ilustrada colaborativa

Segmentos de ensino
Alunos do Ensino Profissionalizante - curso de Design Gráfico.

Disciplina

Edição de Imagens

Objetivos

• Desenvolver uma narrativa com turma possibilitanda o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos;
• Estimular a criatividade dos alunos na elaboração de imagens representativas;
• Utilizar as ferramentas da Web 2.0 para divulgação do resultado e do trabalho individual do aluno.

Ferramentas da web 2.0 que serão utilizadas
Google Docs (apresentação), Sites de banco de imagens, Twitter (Twitpic) e Youtube.
 
Metodologia de aplicação

• Será proposto um tema central para o desenvolvimento de uma narrativa. O texto narrativo será construido pelos alunos no Google Docs através de uma apresentação. Cada trecho da história será proposto por um aluno e será registrado em um slide. O texto desenvolvido pelo aluno poderá ter o limite de até 140 caracteres para posterior divulgação no Twitter.

• Por exemplo, o professor indica que a narrativa deve ser uma lembrança e começar o texto com: “Ontem à noite...”. Em sequência cada aluno vai desenvolvendo parte da história nos slides de forma linear.

• Posteriormente, para cada slide de texto será atribuida uma imagem representativa. Os alunos irão utilizar sites de busca e bancos de imagens free para editar a imagem que ilustre o trecho de texto criado.
• Deverá ser incluido os nomes dos autores em cada slide.

• Após ter toda a apresentação concluída com texto e imagem, discutir com os alunos as representações visuais. Entender as interpretações individuais e as escolhas na edição da imagem.

• Propor a divulgação do trabalho individual da cada imagem no Twitter pelo Twitpic de cada aluno e o trabalho completo da turma no Youtube. Pedir a colaboração e avaliação do público externo, de forma que amigos e parentes comentem o trabalho.

Avaliação:

• Pertinência da escolha das imagens com o texto criado;
• Ferramentas utilizadas para a edição da imagem;
• Colaboração dos alunos no desenvolver das atividades;
• Formas utilizadas para divulgação do trabalho na Web;

Cronograma:

1ª Aula – Elaboração da narrativa coletiva e montagem dos slides com o texto no Google Docs (apresentação). Iniciar a busca de imagens na Web.

2ª Aula – Edição das imagens;

3ª Aula – Finalização e análise e divulgação do trabalho.